☰ Navigation du site
Illustration originale du chapitre 2

Chapitre 2 — Solutions aqueuses

Seconde
▶ Voir les vidéos du chapitre (5)

Je travaille mon cours

QCM du chapitre
🔒 Correction détaillée

Je prépare mon DS

Exercices
🔒 Correction détaillée
Cartes de révision1 / 20

Les activités expérimentales

Activité n°4: Bleu brillant boisson

Activité n° 5 — Sucre dans un soda

Sciences au quotidien

Combien de sucre dans un soda ?

Mesurer la masse d’un volume connu, construire un étalonnage avec des solutions sucrées, puis discuter ce que changent les autres ingrédients.

Le sirop : plus clair, mais toujours la même quantité de sucre ?

Comparer une dilution et un simple changement de récipient. Lorsqu’on ajoute seulement de l’eau, la masse de sucre se conserve mais sa concentration diminue.

Pourquoi flotte-t-on plus facilement dans une eau très salée ?

Distinguer concentration en sel et masse volumique, puis relier qualitativement une eau plus dense à la flottaison. La mécanique sera approfondie plus tard.

Des métiers à découvrir

Technicien / Technicienne chimiste

Une mission : Contrôler la teneur d’un produit à partir d’une gamme d’étalonnage.

Le lien avec ce chapitre : Diluer un échantillon et exploiter une mesure pour estimer sa concentration.

Découvrir le métier sur Onisep

Technicien / Technicienne d’exploitation de l’eau

Une mission : Analyser des échantillons et suivre les procédés de traitement.

Le lien avec ce chapitre : Préparer des solutions et distinguer concentration du soluté et masse volumique.

Découvrir le métier sur Onisep

Formulateur / Formulatrice

Une mission : Réaliser et tester des mélanges pour une peinture ou un produit cosmétique.

Le lien avec ce chapitre : Ajuster les proportions et préparer des solutions de composition connue.

Découvrir le métier sur Onisep
↑ Haut de page